No time!
"Tô" sem tempo!
Mais uma musiquinha!

Ops... Faltou o que a Tuca participa... é a mesma music mas ela não quis gravar no primeiro... Kisses!

Letters

Duas folhas sulfite, como essas. Apresentar as letras dizendo as cores e não seus nomes; oralmente. Pedir que façam seus nomes com as cores correspondentes a cada letra. Que cores tem seu nome? Também dá para apresentar o som das letras.

Oralidade e audição.

"Entre 6 e 8 anos de idade a criança está no processo de aquisição de leitura e escrita e aprende muito bem o que é real e significativo em seu meio. Por isso é legal trabalhar o próprio nome "

I'm a Teacher!

A música aproxima o conteúdo do aluno, estimula e fixa.